PROGRAMA DEL CUSO

PROGRAMA DEL CURSO

MÓDULO 1: Bases neurobiológicas del lenguaje

I. ANATOMÍA FUNCIONAL
II. FONOAUDIOLOGÍA BÁSICA
III. NEUROFISIOLOGÍA

MÓDULO 2: Evaluación del lenguaje y el habla

I. PSICOLINGÜÍSTICA APLICADA
II. BASES BIOPSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO COMUNICATIVO
III. PRUEBAS E INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

MÓDULO 3: Alteraciones del lenguaje en la infancia I

I. TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN COGNITIVO
a. Disfasias
b. Deficiencia mental
II. TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN PSICOPATÍAS
a. Autismo
III. PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL

MÓDULO 4: Alteraciones del lenguaje en la infancia II

I. TRASTORNOS DEL HABLA
a. Dislalia
b. Disglosia
II. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ
a. Disfemia
III. TRASTORNOS DEL LENGUAJE LECTO-ESCRITO
IV. RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE

MÓDULO 5: Alteraciones del lenguaje en la edad adulta

I. TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN AUDITIVO
II. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y HABLA DE ORIGEN NEUROLÓGICO
a. Afasia
b. Disartria
c. Demencia

MÓDULO 6: Trastornos de la voz

I. DIAGNÓSTICO DE LA DISFONÍA
a. Evaluación
b. Pruebas complementarias
c. Tipos de disfonía


II. TRATAMIENTO DE LA DISFONÍA
a. Logopédico
b. Quirúrgico
III. LARINGECTOMIZADO

MÓDULO 7: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

I. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA
II. AYUDAS TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA
III. DESCRIPCIÓN DE LOS SISTEMAS MÁS FRECUENTES

MÓDULO 8: Disfagia

I. CLASIFICACIÓN DE LA DISFAGIA
II. TÉCNICAS DIAGNÓSTICAS
III. ABORDAJE CONSERVADOR DE LA DISFAGIA


MÓDULO 9 : Valoración neuropsicológica de la patología de la comunicación

I. EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA
II. MECANISMOS DE RECUPERACIÓN
III. SITUACIONES CLÍNICAS
a. Traumatismo craneoencefálico (TCE)
b. Accidente cerebrovascular isquémico
c. Demencia
d. Envejecimiento

CALENDARIO DEL CURSO 2008

MÓDULO 1 (8/2/08-9/2/08)

Viernes 8/2/08: 17h-21h
Presentación del curso
ANATOMÍA FUNCIONAL (Dr. Sanchez)

Sábado 9/2/08: 9h-14h
FONOAUDIOLOGÍA BÁSICA (Dra. Postigo)
16h-20h
NEUROFISIOLOGÍA (Dr. Viñuela)

MÓDULO 2 (7/3/08-8/3/08)

Viernes 7/3/08: 17h-21h
PSICOLINGÜÍSTICA APLICADA (Prof. Gómez)

Sábado 8/3/08: 9h-14h
BASES BIOPSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO COMUNICATIVO (Dra. Ramos)
16h-20h
PRUEBAS E INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL LENGUAJE (Dª C. Vitoria)

MÓDULO 3 (4/4/08-5/4/08)

Viernes 4/4/08: 17h-21h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN COGNITIVO (Dª M. Gortázar)

Sábado 5/4/08: 9h-14h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN PSICOPATÍAS: Autismo (Dra. F Caballero)
16h-20h
PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL (Dr. J Gutierrez, Dª S López)

MÓDULO 4 (9/5/08-10/5/08)

Viernes 9/5/08: 17h-21h
TRASTORNOS DEL HABLA:
Dislalia (Dra. García)
Disglosia (Dra. M Gálvez, Dra. García)
RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE (Dra. García)

Sábado 10/5/08: 9h-14h
TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ (Dra. Díaz)
16h-20h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE LECTO-ESCRITO (Dra. Díaz)

MÓDULO 5 (6/6/08- 7/6/08)

Viernes 6/6/08: 17h-21h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN AUDITIVO (Dra. Herrero)

Sábado 7/6/08: 9h-14h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y HABLA DE ORIGEN NEUROLÓGICO: Afasias (Dra. Herrero)
16h-20h
TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y HABLA DE ORIGEN NEUROLÓGICO: Disartria-Demencia (Dr. Martínez Parra)

MÓDULO 6 (3/10/08-4/10/08)

Viernes 3/10/08: 17h-21h
DIAGNÓSTICO MORFOLÓGICO DE LA DISFONÍA-CLASIFICACIÓN-INDICACIÓN TRATAMIENTO QUIRÚRGICO-LARINGECTOMÍA (Dr. Ceballos)

Sábado 4/10/08: 9h-14h
DIAGNÓSTICO FUNCIONAL DE LA DISFONÍA- CLASIFICACIÓN- INDICACIÓN TRATAMIENTO CONSERVADOR (Dr. López-Táppero)
16H-20H
TRATAMIENTO CONSERVADOR DE LA DISFONÍA-RECUPERACIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN EL LARINGUECTOMIZADO (Dra. Velasco)

MÓDULO 7-8 (7/11/08-8/11/08)

Viernes 7/11/08: 17h-21h
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA (Dr. Arteaga)

Sábado 8/11/08: 9-14h;
DISFAGIA. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO (Dra. Bascuñana)
16-20h
DISFAGIA. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO (Dra. Bascuñana)

MÓDULO 9 (12/12/08-13/12/08)

Viernes 12/12/08: 17h-21h
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA (D. P. Duque)

Sábado 13/12/08: 9h-14h
MECANISMOS DE RECUPERACIÓN (D. P. Duque)
16h-20h
SITUACIONES CLÍNICAS (Dª M. Borges)





SEMINARIOS PRÁCTICOS

PRIMERO (4/4/08): 9.30H-14.30H
Dª C. Vitoria y Dª R. Royo

Evaluación del lenguaje
Pruebas/baterías de evaluación

SEGUNDO (6/6/08): 9.30H-14.30H
D D. García

Alteraciones del lenguaje en la infancia

TERCERO (3/10/08): 9.30H-14.30H
D D. García y D L. Martínez

Alteraciones del lenguaje de origen auditivo
Alteraciones del lenguaje en el adulto

CUARTO (7/11/08): 9.30H-14.30H
D L. Martínez

Alteraciones de la voz

QUINTO (12/12/08): 9.30H-14.30H
Dr. Gutierrez y Dª López

Sistemas alternativos de comunicación
Evaluación y manejo de la Disfagia



NOTAS:

Evaluación Asistencia al 80% de las sesiones como mínimo
Grado de participación.
Pruebas por escrito de evaluación
Trabajo final y Memoria de prácticas.

Plazo de presentación:

Del Proyecto/guión del trabajo: 30 Junio 2008
Del Trabajo Final y Memoria de Prácticas: 22 Diciembre 2008

La Dirección del Curso se reserva el derecho de cambiar el calendario, avisando a los
alumnos con la suficiente antelación. , Igualmente, en alguna de las sesiones podrían
ajustarse el tiempo de descanso entre la sesión de la mañana y la de la tarde.

CURSO DE EXPERTO EN FONIATRÍA

ORIENTACIONES:
El programa del Curso de Experto en Foniatría se ha diseñado en NUEVE módulos y CINCO seminarios prácticos, abordándose el contenido de los temas más fundamentales e importantes. Dicho contenido se ha distribuido en función de la densidad y complejidad que presenta cada uno de los módulos y que se especifica en el programa del curso y en el calendario.


El alumno podrá realizar, a través de una línea tutorial de consulta on-line o telefónica, cuantas cuestiones, consultas o aclaraciones estime necesario dirigiéndose a las personas y/o direcciones siguientes:

Coordinación:
Dra. Laura García Rodríguez
laugarci@comsevilla.es

Tutoría:
Dra. Paola Díaz Borrego
padibo@eresmas.com

Las consultas relativas a la secretaría y/o administración pueden hacerlas en:
Secretaría:
Dª Mª José Moreno
Tlf: 955009051

A) Prácticas del Curso:

· Prácticas incorporadas al horario del curso:

A lo largo de las sesiones se desarrollarán aspectos prácticos, a cargo de los profesores, con la finalidad de mostrar e incluso experimentar diversos aspectos relacionados con la foniatría.

· Seminarios prácticos:

Se desarrollarán cinco seminarios prácticos, donde se desarrollarán los contenidos de los módulos anteriores de forma práctica, haciendo partícipe al alumno de los casos prácticos que se desarrollen. Se valorarán las habilidades adquiridas por el alumno y se realizarán pruebas que evalúen los conocimientos de este.

· Convalidación de las Prácticas:
o La Organización del curso prevé la convalidación de una parte de las prácticas del curso a aquellos alumnos que certifiquen una experiencia o desempeño profesional suficiente en el área de la Foniatría durante el periodo de realización del curso.

o El Alumno deberá presentar una certificación del Centro de trabajo
correspondiente.
o La Comisión Académica del curso valorará la certificación presentada e informará al alumno de la decisión oportuna, pudiendo requerir del alumno, para ello, la información que considere necesaria.

C) La evaluación, imprescindible para la obtención del Título, consistirá en:

1. Asistencia, al menos, al 80% de las sesiones presenciales
2. Superación de las pruebas que se realizarán en los seminarios.
3. Elaboración de un trabajo final sobre uno de los temas o aspectos del
programa.
4. Memoria-resumen de las prácticas realizadas.